为引导学生从历史与现实的交汇中思考个人命运与国家发展的哲学关系，9月24日下午，思想政治教育工作部《哲学与人生》课程组组织全院12个班482名24级五年一贯制学生在学术报告厅及综合教学楼（一）402教室集中观看了爱国主义影片《我和我的祖国》，并围绕“个体与集体”“平凡与伟大”等主题开展了热烈的观影交流活动。

       观影过程中，学生沉浸于一段段感人至深的故事中，时而为科研工作者无私奉献的精神而动容，时而为升旗仪式背后普通人的执着与坚守而振奋。本次观影活动不仅是一次爱国主义教育的生动实践，更成为一堂引发哲学思考的现实课堂。

 观影结束后，学生围绕课程主题展开了热烈讨论。网络五24-2班唐效儒同学说：“《相遇》中科学家高远的选择让我深刻理解了‘小我’与‘大我’的辩证关系，明白个人的价值正是在融入国家需要时得以升华。”新能源五24-1班倪昕韵同学谈到：“《护航》中的吕潇然让我看到，即使不是舞台中央的主角，依然可以通过坚守岗位实现人生价值。这让我重新思考‘平凡’与‘伟大’的定义。”《哲学与人生》课程组组长李星艳老师表示：“哲学源于生活，更要回归生活。希望通过这样的实践课，同学们能在感动中触发思考，在思考中坚定信念，真正理解‘人生何以有意义’这一哲学命题的时代答案。”

 此次活动不仅丰富了课程教学形式，更强化了学生的家国情怀与时代责任感。未来，思想政治教育工作部将持续探索“思政+实践”新路径，推动思政教育与职业教育深度融合，全力培养德技并修、兼具家国情怀与专业能力的新时代技能人才。

图文：魏霞   李星艳